La actividad innovadora está basada en la campaña
publicitaria de otoño de 2016 de la famosa franquicia de moda El Corte de
Inglés. El tema principal son las estaciones del año, y hemos querido hacer una
“parodia” de este anuncio para criticar la sociedad consumista y la importancia
que se le da a la moda. Vamos a utilizar la canción del vídeo original, y la
vestimenta de algunos de los miembros serán las propias de cada estación, y la
de otros será a la inversa. Haremos un baile a ritmo de dicha canción y se
mostrarán distintos planos de los miembros del grupo en conjunto y por
separado. No es una actividad dirigida a Educación Infantil, sino que está
enfocada a todas las edades, y no tiene ningún contenido educativo.
domingo, 13 de noviembre de 2016
Ya viene el otoño....
La actividad innovadora está basada en la campaña
publicitaria de otoño de 2016 de la famosa franquicia de moda El Corte de
Inglés. El tema principal son las estaciones del año, y hemos querido hacer una
“parodia” de este anuncio para criticar la sociedad consumista y la importancia
que se le da a la moda. Vamos a utilizar la canción del vídeo original, y la
vestimenta de algunos de los miembros serán las propias de cada estación, y la
de otros será a la inversa. Haremos un baile a ritmo de dicha canción y se
mostrarán distintos planos de los miembros del grupo en conjunto y por
separado. No es una actividad dirigida a Educación Infantil, sino que está
enfocada a todas las edades, y no tiene ningún contenido educativo.
Yo considero que la música en educación infantil es muy
importante porque ayuda a los niños a captar mejor las cosas que se le quiere
enseñar, por ejemplo con una canción sencilla de los números ellos ya pueden
aprendérselos y si además le añades imágenes será más efectivo ya que tanto al escuchar
la música como ver las imágenes hará que los niños lo asimilen y capten mejor
lo que se les quiere explicar. Porque si en la canción tiene un vídeo donde
salen haciendo un baile los niños imitaran ese baile a la vez que cantan y así
cuando luego vean la figura geométrica, el número, el color, los animales, las
letras, etc. sabrán cómo se llama y podrán distinguirlo mejor de otros objetos.
Un claro ejemplo que ahora los niños ven mucho son los llamados
“Canta juegos”, donde un grupo de personas cantan canciones tanto populares, didácticas, villancicos, etc. siempre infantiles y lo acompañan con
dibujos ilustrados y danzas para que los niños canten, bailen y se diviertan a
la vez que aprenden.
Por lo que la unión de la música con el resto de disciplinas
ayudará al niño a una mejor adquisición y aprendizaje de los conocimientos,
sean de la disciplina que sea ya que les ayudará a tener una mayor motivación.
Tras finalizar las clases de música me dí cuenta que ya no era igual, debido a que el no acudir más veces hacía que no te pasaras un buen rato con los compañeros, incluso con aquellos que no te cruzas ni la mirada en clase; ya que siempre que íbamos nos reíamos mucho con el profesor, con los demás incluso nos reíamos de nosotros mismos al ver por ejemplo que no sabíamos llevar un simple ritmo con las manos o que no sabíamos ni tararear una melodía, todo esto sumado a los diversos bailes descordinados que hacíamos solos y en parejas. Vamos que ir a clase de música era ir a aprender de la forma más divertida que se nos ha planteado en la universidad. Con clases así da gusto acudir a la universidad ya que te motivan un montón tener ese tipo de asignaturas y sobre todo un profesor que disfruta dando sus clases y te ayuda a perder la vergüenza que tenemos a la hora de hacer cualquier cosa delante de todos y más si hay que improvisar.
Así que muchas gracias Felipe por estas clases tan motivadoras y divertidas que me han ayudado a descubrir que con la diversión y la música se puede hacer muchas cosas para perder la vergüenza y ayudar a los demás a que la pierdan y que con estas cualidades se puede enseñar mejor a nuestros futuros alumnos ya que les motivaremos a aprender.
Tras finalizar las clases de música me dí cuenta que ya no era igual, debido a que el no acudir más veces hacía que no te pasaras un buen rato con los compañeros, incluso con aquellos que no te cruzas ni la mirada en clase; ya que siempre que íbamos nos reíamos mucho con el profesor, con los demás incluso nos reíamos de nosotros mismos al ver por ejemplo que no sabíamos llevar un simple ritmo con las manos o que no sabíamos ni tararear una melodía, todo esto sumado a los diversos bailes descordinados que hacíamos solos y en parejas. Vamos que ir a clase de música era ir a aprender de la forma más divertida que se nos ha planteado en la universidad. Con clases así da gusto acudir a la universidad ya que te motivan un montón tener ese tipo de asignaturas y sobre todo un profesor que disfruta dando sus clases y te ayuda a perder la vergüenza que tenemos a la hora de hacer cualquier cosa delante de todos y más si hay que improvisar.
Así que muchas gracias Felipe por estas clases tan motivadoras y divertidas que me han ayudado a descubrir que con la diversión y la música se puede hacer muchas cosas para perder la vergüenza y ayudar a los demás a que la pierdan y que con estas cualidades se puede enseñar mejor a nuestros futuros alumnos ya que les motivaremos a aprender.
sábado, 12 de noviembre de 2016
viernes, 4 de noviembre de 2016
¿Qué quiero ser yo de mayor?
LETRA:
¿Qué quiero ser yo de
mayor?
Muchas profesiones
por hacer
Y caminos por recorrer
¿Qué puedo ser? No lo sé, no lo sé, no lo
sé
¿Qué puedo ser?
Yo quiero ser agricultor
Cuidar cultivos con mi tractor
Sólo necesito de mis instrumentos
Para hacer crecer los alimentos
Yo quiero ser arquitecto
Y diseñar los techos rectos
Para adornar con edificios
Una ciudad o un municipio
è
Estribillo
Yo quiero ser futbolista
Y jugar de centro campista
Meter goles a montones
Y chutar muchos balones
Yo quiero ser doctor
Y curar a las personas mejor
En un hospital poder trabajar
Y a los enfermeros ayudar
è
Estribillo
Yo quiero ser un pintor
Pintar el mundo de mucho color
Hacer cuadros a montones
Y alegrar los corazones
jueves, 13 de octubre de 2016
Busco a un amigo
Con la canción
“Busco un amigo nuevo”, del grupo musical Cantajuegos. Éste grupo es uno de los
que a los niños están acostumbrados a escuchar o ver los vídeos y me será más
fácil captar la atención de ellos. Con esta canción lo que quiero hacer en el
aula es promover la amistad entre todos los niños del aula, como de su entorno
sin importar de que cultura de cada niño. Además les haré ver que todos somos
iguales e importantes y que no hay que discriminar a ningún niño por ser como
es.
La forma de
enseñarla canción a los niños será con ayuda del audiovisual y ellos estarán
sentados enfrente de la pantalla para que puedan verlo y yo me situaría al lado
de la pantalla para que me puedan ver a mí también. Una vez que ya tengan más o
menos aprendida la canción lo que haremos es hacer un pequeño baile para que se
diviertan a la vez que aprenden.
La expresión
musical que utilizaría será el audiovisual de los Cantajuegos y la expresión
corporal será el baile que realizaremos mientras bailamos.
Enlace de la canción:
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